Informe final

A continuación les paso el link, para visualizar o descargar mi informe final.


https://drive.google.com/open?id=1W0VsvcGw_-dJg4-Wdw5MVzUc1rNixJX_

Sesión 7 Actividad 2

Gráficas y análisis de los resultados

Unidad 3 sesión 7 actividad 2

Estructura de la encuesta

Unidad 3 sesión 7 actividad1 describe cómo relacionaste los datos presentados para llegar al resultado.

Problema de Pamela y sus amigos

Guion de la entrevista sesión 6 actividad 2

Guión de entrevista

1.- ¿Qué sabe o a escuchado sobre el calentamiento global y el cambio climático?

2.- ¿Cuáles cree que son las causas principales del calentamiento global y el cambio climático?

3.- ¿Sabía usted que la energía eléctrica que usa en su casa y la energía que usan los autos contaminan y aumentan el calentamiento global?

4.- ¿Cuáles acciones cree usted que serían buenas para evitar o disminuir el calentamiento global y el cambio climático?

5.- ¿Alguna vez ha escuchado la frase “uso de energías limpias o renovables?

6.- ¿Sabía usted que esas energías limpias pueden ser utilizadas en su casa para disminuir el calentamiento global?

7.- ¿Tiene usted en su hogar alguna instalación que use energía renovable?

7.1- (En caso de ser afirmativa la respuesta) ¿Qué lo hizo instalarla?

8.- ¿Cuáles cree que son los obstáculos que más dificultan el que la mayoría de la población utilice energías limpias?

9.- ¿Sabe si existen empresas en colima que vendan estas instalaciones?

10.- ¿De estas opciones cual es la que más se acerca a lo que usted cree sobre el costo de las instalaciones de fuentes de energía renovable? 1-Es barato, 2- es un poco caro, 3- es demasiado caro.

UNA DE LAS ENTREVISTA HECHAS

Bitácora de Investigación

Link, del archivo en pdf   https://drive.google.com/open?id=13Ja1qO9BjrTYLxVn0Hhl99vULL1q0HPG

Marco teòrico (primer intento)

ANTECEDENTES

Desde el principio de la vida de la humanidad esta se ha caracterizado por la superación de sus obstáculos, hasta el punto de convertirla en la especie dominante del planeta; esta humanidad, que surge como parte del planeta y de sus ecosistemas, ha llegado a superar el ritmo del planeta. Desde los avances tecnológicos de los primeros hombres, el ser humano mostró su capacidad para implementar los recursos disponibles para superarse, hasta el punto de crear civilizaciones inmensas por todo el mundo.  Lamentablemente este incremento en la población humana ha acarreado un sin número de problemas al balance ecológico del planeta, hasta el punto de que actualmente se considera que si el ser humano no cambia su forma de producir, llegara a un punto sin retorno en el que el balance natural del planeta no podrá restaurarse de ninguna manera.

La humanidad ha acabado con la mitad de los bosques del planeta, que desaparecen a un ritmo neto de, al menos, el 1% anual. Ha envenenado y obstruido los grandes ríos del planeta y canalizado y secado muchos de los ríos medianos y pequeños; ha ocupado el 10% de la superficie de todos los continentes para cultivos agrícolas, para alimentación humana y animal. Para satisfacer sus necesidades agrícolas, ganaderas, residenciales e industriales, consumen 4.000 Km3 de agua dulce de los 9.000 Km3 que existen en el planeta, accesibles al ser humano. Los desiertos crecen por esta  actividad. Se ha envenenado el agua del mar, arrojando toda suerte de residuos.

La capa fértil de la tierra, se saliniza y agota, al no darle descanso y se esquiva este expolio arrojando millones de toneladas de productos fertilizantes de síntesis y pesticidas de todo tipo, para mantener y aumentar las producciones, que se ven como negocio, más que como necesidad. Además, Se lanzan unos 30.000 millones de toneladas de CO2 a la atmósfera cada año, que parece ser la única cosa que hoy preocupa a muchos, pero además, también enormes cantidades de metano, que es 21 veces más potente como gas de efecto invernadero que el CO2. (Vergara W. 2014)

Bases teóricas

La Conferencia de las Partes de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, en su 21 periodo de sesiones, en la que se aprueba el Acuerdo de Paris, consciente de que el cambio climático representa una amenaza apremiante y con efectos potencialmente irreversibles para las sociedades humanas y el planeta y, por lo tanto, exige la cooperación más amplia posible de todos los países y su participación en una respuesta internacional efectiva y apropiada, con miras a acelerar la reducción de las emisiones mundiales de GEI.

El Acuerdo tiene por objeto reforzar las respuesta mundial a la amenaza del cambio climático, en el contexto del desarrollo sostenible y de los esfuerzos por erradicar la pobreza y para ello mantener el aumento de la temperatura media mundial muy por debajo de 2 ºC con respecto a los niveles preindustriales, y proseguir los esfuerzos para limitar ese aumento de la temperatura a 1,5 ºC con respecto a los niveles preindustriales, reconociendo que ello reduciría considerablemente los riesgos y los efectos del cambio climático.

El Protocolo de Kyoto, que entró en vigor en febrero de 2005, establece, por primera vez, objetivos de reducción de emisiones netas de GEI para los principales países desarrollados y economías en transición, con un calendario de cumplimiento. Las emisiones de GEI de los países industrializados deberían reducirse al menos un 5% por debajo de los niveles de 1990 en el período 2008-2012, conocido como primer periodo de compromiso del Protocolo de Kioto.( Ferreiro Acuña G. J. 2017)

La necesidad de afrontar todos esos problemas creados por la sobrepoblación y la sobreexplotación de los recursos del planeta, ha hecho que la humanidad vuelva su vista al uso de fuentes de energías más naturales, y menos dañinas para el ambiente.

Numerosos estudios muestran la capacidad que tienen estas energías para abastecer las necesidades energéticas de la humanidad, además del beneficio que traería al balance natural del planeta. Otra de las razones primordiales por las que muchos investigadores en el mundo intentan incentivar el uso de estas energías, es por su capacidad ilimitada de producción, como su nombre lo dice las energías renovables son teóricamente fuentes ilimitadas de energía.

Además hay beneficios directos e indirectos inherentes en la formación de una industria de energía renovable global. El ahorro de energía y dinero se consideran beneficios directos. En Manlius, Illinois, por ejemplo, una turbina eólica de 660 kW produce suficiente electricidad para ahorrarle al sistema escolar local más de US$100.000 anuales en gastos de combustible y electricidad. Si recordamos que casi el 75% de todos los empleos de economía limpia en Estados Unidos se sitúan entre las cien áreas metropolitanas más grandes, es probable que las áreas urbanas más densamente pobladas de ALC tengan la misma oportunidad para generar beneficios de desarrollo económico directos o indirectos. (Luecke A. 2011).

Busqueda de fuentes bibliográficas para mi proyecto

Los principales buscadores que utilice para crear mi tabla de referencias bibliográficas fueron 2 recomendados uno dialnet y el otro google académico, trate de usar otros pero en estos encontré documento mas relacionados con mi proyecto. a continuación les comparto un par de capturas del momento en el que buscaba las fuentes. en google académico incluso hay una opción que nos da la referencia en citación  APA lo que me ayudo a agilizar la actividad.

Unidad 2 Sesión 5 Referencias bibliográficas

Tema: Conocimiento de los habitantes de la ciudad de colima, sobre la importancia, el beneficio y la factibilidad del uso de energías renovables en casa habitación.

Actualmente las energías renovables han dejado de ser un proyecto o un experimento y se establecen como una realidad, son ya muchos países los que apuestan a la importancia de estas energías desde la aplicación de leyes y normas que las impulsen.

 A diferencia de las energías basadas en restos fósiles las energías renovables son energías limpias que no causan gases de invernaderos, también este tipo de energías permiten una planificación clara de los gastos y beneficios económicos, ya que no varían de acuerdo a oscilaciones y especulaciones en el mercado.

A pesar de su importancia y beneficio a nivel planeta, es una energía que va avanzando lentamente, y aunque en muchos países existen muchas opciones para utilizarlo, aún existen países (generalmente de bajo desarrollo económico) en los que casi no se utilizan fuera del ámbito industrial, esto causa que los costos puedan parecer un poco caros para la población general que necesita energía para sus hogares. De hay la importancia de dar a conocer a la población, la importancia e impacto que generaría un mayor uso de este tipo de energías, así como orientarlos a opciones factibles de instalaciones de generadores en casa habitación.

Objetivo General: Delimitar el conocimiento que tiene la población colimense sobre el uso  de energías renovables en casa-habitación

Objetivos específicos:

·         Determinar el conocimiento de la ciudad colimense acerca de la importancia que tiene el uso de energías renovables para el planeta

·         Ubicar instituciones o comercios que instalen generadores de energía renovable en la ciudad de Colima

·         Revisar y analizar los programas gubernamentales del municipio de colima que qué informen acerca de e incentiven el uso de las energías renovables

·         Comparar las ventajas y desventajas económicas de implementar energías renovables en la ciudad de colima

·         Determinar el conocimiento de la ciudad colimense acerca de la factibilidad del uso de energías renovables en su ciudad

Esquema de investigaciones de "Estudio Escarlata"

Mapa mental "Tipos de investigaciones"

Les presento mi mapa mental sobre los diferentes tipo de investigación, y el link del archivo por si a alguien le interesa descargarlo
https://drive.google.com/open?id=1y_AXOhHbRMAsphl_4WYZXSjAQkuHnFzk 

campaña publicitaria energías renovables

PLANIFICACIÓN DE MI CAMPAÑA PUBLICITARIA DE LA INGENIERÍA EN ENERGÍAS RENOVABLES

A continuación les muestro un extracto de la planeación de mi campaña publicitaria (no quise poner todo porque me parece que no se ve bien por el diseño de este blog) pero a todo el que quiera ver el texto completo les dejo el link del archivo al final.

Esta carrera da la oportunidad de promover, diseñar, implementar y administrar el uso de energía limpia a partir de materiales orgánicos con una visión sustentable.

Algunas de las actividades que podrá realizar serán, diseñar sistemas energéticos de energías renovables, elaborar diagnósticos energéticos, administrar y operar sistemas energéticos con fuentes de energías renovables, elaborar proyectos de ahorro y uso racional de la energía, realizar consultorías y asesoramientos en el uso racional de la energía, diseñar y elaborar nuevos materiales, gestionar e implementar sistemas energéticos con fuentes de energías renovables.

PERO, ¿QUÉ TAN IMPORTANTE ES EL ESTUDIO DE LAS ENERGÍAS RENOVABLES?

El desarrollo de las energías limpias es algo imprescindible para luchar contra el cambio climático y limitar sus efectos. Los últimos años han sido los más cálidos según los registros. La Tierra ha sufrido un calentamiento de 0,85ºC de media desde finales del siglo XIX, apunta National Geographic en uno de sus números en el que abordan el tema del Cambio Climático de noviembre de 2015.  

En la misma línea de información, millones de habitantes en nuestro planeta, el 17% de la población mundial, no disponen de acceso a la electricidad. De la misma manera otra gran parte de la población mundial sigue utilizando recursos tradicionales como leña o carbón para cocinar, calentarse o iluminar sus viviendas con grave riesgo para su salud.

Por eso, uno de los objetivos establecidos por Naciones Unidas es lograr el acceso universal a la electricidad en 2030, una ambiciosa meta si se considera que, según las estimaciones de la AIE, todavía habrá en esa fecha 800 millones de personas sin acceso al suministro eléctrico, de seguir la tendencia actual.

LINK DEL TEXTO COMPLETO
https://drive.google.com/open?id=11LFE4ZYrqRiiK-rfRexXCgZXbfeg1efB

Mapa conceptual auto aprendizaje y estrategias cognitivas

Agrego mi mapa conceptual

y les comparto los 2 texto ya subrayados con lo que me base para hacer el mapa

https://drive.google.com/open?id=1MDc8snGtFiofVKbAnzkXEt8Lgczy4Qzs

https://drive.google.com/open?id=11J3TUYXp9iGktiW1MGBUM6_HlGwZxqX8

Si por algo el mapa no se logra apreciar les comparto un link con el archivo original

https://drive.google.com/open?id=19uEqGYVUiKNWRa5SD5BS6krAO4c3SUWW

Estudiante en ambientes virtuales de aprendizajes

Aquí les dejo el link del documento "ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje" con ideas principales resaltadas y comentarios al lado, el cual se encuentra en mi cuenta de google drive. Para ver mejor el resaltado y los comentarios recomiendo no verlo en linea, sino descargarlo y abrirlo con acrobat reader.

https://drive.google.com/file/d/1p4sPoobZ1Cr92W3fXT9qSs4HzwzhTrbJ/view

Como Reflexión quisiera comentar que el texto me pareció muy interesante. Las escuelas virtuales nos permiten acceder a nuestra preparación profesional desde cualquier lugar por remoto que sea, siempre y cuando tengamos una conexión a internet. Además, este sistema ayuda a superar muchas de las barreras que tienen las personas con discapacidades, en una de mis notas exalto la necesidad del compromiso y la responsabilidad del estudiante, ya que el método así como tiene la ventaja de la flexibilidad y la oportunidad de organizar tiempos y actividades, esta también puede llegar a ser una desventaja ya que una mala organización y poco compromiso puede llegar a hacernos perder nuestro camino en el proceso de formación profesional.

Modelo educativo de Unadm

El modelo educativo de la Unadm antes conocida como Esad, es un modelo de Educación a distancia, la cual coloca al estudiante en el centro del aprendizaje, no solo como receptor de conocimientos sino como creador de este de manera colectiva junto a sus compañeros y sus profesores. Una de las ventajas de este modelo es que permite la flexibilidad en la administración del estudio y los tiempos que cada estudiante utilice para ellos.

El modelo de Unadm cuenta con una amplia red humana y tecnológica disponibles las 24 horas y los 365 días del año. Ademas cuenta con 140 centros de apoyo en todo el país, con equipo tecnológico y herramientas de accesibilidad para cualquier tipo de discapacidad.

A grandes rasgos la Misión, Visión y objetivo de Unadm, es formar profesionales de alto nivel y competitivos, comprometidos con el desarrollo de su país en las diferentes áreas, ademas de que tiene la intención de ser la institución líder dentro de la comunidad hispana, siempre ampliando las oportunidades, y atendiendo la demanda de Educación superior del país. 

Aquí la muestra de que edite mi perfil, con mi foto, y mi descripción.

Y ahora la evidencia de que comente en la presentación de  2 de mis compañeros del curso

Aquí la primera

Y aquí al segundo

¿Tendré que publicar una imagen del blog aquí en el blog, como prueba de que si hice el blog?… eso se me hace aun mas raro que publicar la dirección del blog

Leí por ahí que debo publicar todas mis actividades en el blog así que...

Mi segunda entrada del blog es la captura de cuando me presento en el foro de Unadm y el mensaje en el que publico la dirección de mi blog (una captura de la dirección de este blog, publicada en una entrada de este blog... medio FUERTE jejeje)

Presentación UNADM

Hola mi nombre es Rene, esta entrada es parte de un trabajo de Unadm, en el cual me gustaría compartir mi interés por estudiar la Ingeniería en energías renovables. La razón por la que decidí intentarlo en Unadm, es primeramente la cuestión económica, y en segundo lugar por la necesidad de trabajar de acuerdo a una organización propia de tiempos, actualmente trabajo y me seria muy difícil trabajar en un horario rígido.